A Robôbaio, equipe de robótica da Escola Sesi de Lages, viveu momentos incríveis em Brasília ao apresentar um projeto inovador e inclusivo que busca auxiliar pessoas com deficiência a tocarem piano de forma simples e terapêutica. Durante o maior torneio de robótica do mundo, que ocorre de 28 de fevereiro a 3 de março, os estudantes lageanos disputaram com outras 100 equipes na mesma modalidade e trouxeram para casa o troféu de 2º lugar na categoria Core Values – que trabalha pilares como Inovação – Impacto e Inclusão.
Na modalidade FIRST LEGO League Challenge (FLLC), na qual a Robôbaio concorreu, os alunos precisam construir robôs de peças de LEGO, que devem cumprir uma série de atividades e somar o máximo de pontos em partidas de dois minutos e meio. O time ainda é responsável por idealizar e criar um projeto de inovação, que é uma solução para um problema real dentro da temática Arte.
Veja o vídeo:
Nesta etapa nacional, a equipe do Sesi Lages mostrou ser possível, por meio do sistema de gameficação, unir o teclado mecânico de um piano a um software para ajudar pessoas com autismo, TDAH ou deficiência intelectual a tocarem o instrumento. A Fritz Dobbert, única empresa fabricante na América Latina, é apoiadora do projeto e enviou um piano profissional para que os estudantes pudessem desenvolver a ideia.
O supervisor de educação básica Jackson Eduardo da Silva diz que um protótipo foi apresentado para algumas instituições, entre elas a Apae. “Esse piano auxilia pessoas com algum tipo de deficiência, especialmente as cognitivas. Nosso grupo é composto por três alunos com Espectro Autista – TEA. Ninguém melhor do que eles próprios para identificar as dificuldades que têm de algo que estão vivenciando”.
O piano foi construído para funcionar com um software. O aplicativo, explica Jackson, é baixado em um tablet ou celular e o dispositivo ensina a repetição às crianças. São três maneiras de tocar o instrumento de forma gamificada, na qual o eletrônico interage com as teclas e a música é reproduzida. “Isso tudo auxilia em questões como concentração, repetição e movimento”. A equipe é acompanhada pela orientadora pedagógica, Katia França de Moraes, e pelo professor João Francisco, o Moderno.
Por Catarinas Comunicação || Fotos divulgação
