Foto: Arquivo pessoal
Rosiani Machado é professora de Educação Física em São José dos Pinhais, teve uma atitude generosa e ao mesmo tempo, foi humana!
Os educadores durante a pandemia, vivem um grande desafio “aulas nas presenciais”. Onde muitas vezes A emoção o sentimento pelas crianças , ultrapassa a razão. Uma postagem de uma professora que recebeu uma atividade em branco de uma aluna viralizou e emocionou muita gente que se comoveu nas redes sociais na terça-feira (18). A estudante, que está no 5º ano de uma escola municipal de São José dos Pinhais, na Região Metropolitana de Curitiba, disse que não conseguiu realizar a atividade remota porque ninguém quis fazer com ela.
“Meu amor, vou fazer com você quando retornarmos! Prometo! Se cuide, minha flor”, escreveu a professora Rosiani Machado.
Um dia após a postagem, a foto da atividade com a mensagem da professora tinha mais de 10 mil compartilhamentos.
Os 24 mil alunos da rede municipal da cidade estão com atividades não-presenciais desde março por causa da pandemia do novo coronavírus.
A professora disse que essa foi a primeira vez, desde o início da pandemia, que ela recebeu uma atividade em branco com essa justificativa.
“Me tocou muito. Eu comecei a chorar e só queria abraçar essa criança, confortá-la diante desse cenário que estamos vivendo”, disse.
De acordo com a prefeitura, não há previsão de retorno às aulas presenciais. “Eu falei que vou fazer com ela, mas não sei quando vou poder cumprir, mas eu prometi”, afirmou a professora.
A atividade proposta por Rosiani que não foi preenchida pela aluna era um jogo da velha.
“São atividades que dependem da interação com outras pessoas, mas nem sempre os familiares levam a sério ou conseguem se envolver com os estudos das crianças neste momento”, disse.
A educação tem vivido um cenário desafiador. Em São José dos Pinhais, os pais ou responsáveis buscam atividades pedagógicas a cada 15 dias nas escolas para levar para casa.
Para a Rosiani, que é professora de Educação Física, o período da pandemia tem sido desafiador para manter o ensino de maneira remota.
“Muitos pais e responsáveis não entendem que o desenvolvimento motor é muito importante para o desenvolvimento cognitivo dos alunos. Estou tendo que estudar e pesquisar muito para encontrar alternativas que envolvam todos eles”, afirmou.
Com informações G1
